Voy en mi vagón, pegada a la pared, para no caerme, jugando a las bolitas de colores en el teléfono. Levantó la vista y me topo con un señor mayor, demasiado mayor para que nadie le haya cedido el sitio, y le ofrezco mi espacio, mi hueco de pared en la que apoyarse. Sonrío, casi anticipando un … [Leer más...] acerca de Como tontos
Rendición y milagro en la escritura
Estos días me ha dado por pensar en los procesos de escritura. En fin, es algo en lo que pienso a diario, mucho más cuando los cursos están a punto de empezar, pero es que este año han concurrido varios detonantes. Llevo meses peleándome con la escritura sin engancharme a una historia; leí un hilo … [Leer más...] acerca de Rendición y milagro en la escritura
Despedidas y dolores
Dejo pasar el tren porque va muy lleno. A veces lo hago y el siguiente tren va más lleno aun, pero es mi apuesta. Una pareja deja también que el tren se vaya, pero a ellos sospecho que les da igual la gente, solo quieren alargar la despedida. Se abrazan. Se besan. Entrelazan las manos y las sueltan … [Leer más...] acerca de Despedidas y dolores
Perdedores
A mitad de las escaleras oigo pasos que se acercan corriendo. Me adelantan un padre y un hijo, cuatro o cinco años, que bajan en plena competición. El padre simula correr como simulamos los padres que queremos que nos ganen. Llegan al final de la escalera entre risas y, en el último escalón, el … [Leer más...] acerca de Perdedores
Abrazo
Hoy, al salir del metro en Quevedo, había un chico sentado en las escaleras con un cartel que decía: "Abrazo si apoyas LGTBI". Le he sonreído, pero me ha dado mucha vergüenza abrazarlo. Soy así. Me quedo cortadísima y no sé si molesto, si estoy en medio, si colapso la escalera, si me va a decir que … [Leer más...] acerca de Abrazo
Contar cosas bonitas
Me gusta contar cosas bonitas. Es un horror de sintagma: “cosas bonitas”. No hay sustantivo más abstracto que “cosas” ni adjetivo menos concreto. Y todos sabemos que la concreción es la base de la buena narrativa, pero así son mis contradicciones. Suelo pedir a mis alumnos que hagan un mapa … [Leer más...] acerca de Contar cosas bonitas